En el discurso presidencial se presentó el eje “Educación de calidad y ciencia para el futuro” pero vinculado solo a digitalización del sector público. El acceso es importante, pero es una herramienta, falta comprender la importancia del pensamiento crítico y la apropiación social del conocimiento, que es imposible sin una cultura científica. La orientación actual de las partidas es hacia la reactivación del empleo, señalan los especialistas, cuando sin valor agregado, nuestra economía está destinada al fracaso. Falta aumentar la investigación y la transferencia, porque sin ciencia no hay futuro.