Investigación en educación. Manual de prácticas para el alumno.
Máster en Intervención en Convivencia Escolar

En la actualidad, la convivencia escolar se convierte en un aspecto fundamental de las relaciones sociales, que está relacionada con el aprendizaje y el bienestar del alumnado y además está vinculada al desarrollo emocional, social y moral.

Por todo ello, se plantea la necesidad de desarrollar, elaborar, y valorar planes y programas educativos destinados a la formación de los docentes, el alumnado, la familia y las comunidades educativas (Sánchez, 2018), con el objetivo de incrementar la mejora de la convivencia escolar.

El presente manual pretende habilitar al alumnado para la búsqueda y selección de fuentes documentales de carácter científico y dotar al alumno de conocimiento para la recolección y el manejo de los datos.

Este libro forma parte del catálogo de la editorial ASUNIVEP (España) y ha sido publicado digitalmente en Chile por la Universidad Autónoma de Chile.

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