El ciclo hidrosocial. Una propuesta didáctica desde la historia, la geografía, las ciencias sociales y la educación para la ciudadanía

El ciclo tradicional del agua (evaporación, condensación, precipitación y filtración) no es suficiente para explicar el desarrollo y comportamiento del recurso hídrico en la actualidad. Para tener el panorama completo es necesario incluir en el estudio el papel del ser humano como actor principal en cuanto a la disponibilidad, cantidad y calidad del agua en el mundo.

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